孤独是零散飘飞的旧事     

俞歌子  张妍  刘菠  陈琳  张修平 《新作文》2007,(5)

镜子□(334100)江西省上饶中学高一(4)班□俞歌子我们相互对望着/眼神是无力的苍白/你拒绝相信我的坚强/你把脆弱摆在我的面前/从我端高脚杯的姿势/注定了命运的软弱/你似乎永远  相似文献   

厨房中的物理知识     

刘大利 《数理化学习(初中版)》2005,(8)

基础教育课程改革是以培养学生创新精神和实践能力为重点,注重科学研究提倡学习多样化,“从生活走向物理,从物理走向社会”.即注重与社会实际和生活实际相联系,在具体生活生产情境中运用所学知识,分析和解决问题的能力,注重学生学会学习,避免死记硬背,学会用科学方法探究物理问题我们认真观察厨  相似文献   

试论张爱玲现代意识的三重悖论     

刘乳连 《长治学院学报》2004,21(1):39-40

张爱玲“热”再次形成的原因之一是张爱玲意识中的悖反现象。张爱玲意识世界里既有对传统的二律悖反 ,但也有对现代文明的崇尚和恐惧 ,这种现象表明在传统被完全打破的情况下 ,必然会出现一种新的文化认同的模式  相似文献   

培养学生分析能力与写作训练教程(续)     

高原  刘朏朏 《北京师范大学学报(社会科学版)》1981,(5)

<正>九、本质分析一篇文章，如果不仅能帮助人们认识某种事物或某些事物的具体情形，而且还能告诉人们该事物为什么会是这样的根本原因，那么，就应该说这是篇高质量的文章。如果一篇文章只停留于记录或罗列现象，而不去说明和解释现象；只限于帮助人们“知其然”，而不能帮助人们“知其所以然”，那它就不能被看作是高质量的。因为决定文章质量的高低，关键在于是否揭示出事物的本质，能否给人以深刻的认识。  相似文献   

班主任工作艺术生命的张力在于创造     

庄惠芬  庄丽艳 《教育艺术》2005,(1):45-46

马克思曾经说过：“创造是一个很难从人民意识中排滁的观念”。在目前的班主任工作中，往往存在着截然相反的两种工作方式：一种是创造性的工作；一种是重复性的工作。班主任工作是一种具有生命力的工作，学生的求异、求新意识不断增强，喜欢接纳新事物。重复性的工作、纯粹的“管头管脚”、“管家婆”模式的班主任已不能满足学生健康成长的需要，它吞噬了班主任这项工作的生命的火力、思维的火花。  相似文献   

基于多重算法的灰度图像增强及应用     

王宏伟  刘发光 《怀化学院学报》2008,27(5):80-82

灰度图像增强在数字图像处理中有着广泛的应用,不少研究者通常研究特定环境下不同图像增强算法效果的优劣,而缺乏对同一图像采用不同算法多重处理的研究．针对这一不足,通过开发交互式多重图像处理算法软件,对灰度图像采用多重增强算法进行处理,在实际应用中得到了比单一算法更好的图像增强效果．  相似文献   

Konopelchenko-Dubrovsky方程的B(a)cklund变换和多孤子解     

黄文华  刘 《湖州师范学院学报》2004,26(1)

利用标准Painleve截断分析法,将Konopelchenko-Dubrovsky(KD)方程约化为两个线性偏微分方程和一个双线性偏微分方程,建立起相应的B(a)cklund变换,进而获得该(2+1)维非线性系统的多孤子解.  相似文献   

两汉碑额书法艺术试论     

刘清扬 《四川师范学院学报》2004,(6):130-133

两汉时期的碑额多用篆书书写，习惯性的被称为篆额。两汉时期的碑额是我们研究篆书在两汉时期发展情况的重要资料。两汉碑额在造型处理中大量运用夸张、变形的艺术处理手法，用线松动，极富表现力，对后来书法艺术与篆刻艺术创作的技法、技巧形成产生了重要的影响。对两汉时期碑额书法的研究，对于我们全面认识两汉时期的篆书艺术成就有着十分重要的意义。  相似文献   

转变观念 挑战教法     

刘印堂 《中学数学教学参考》2003,(11):49-49

20 0 3年部分省、市中考试题 ,能较好地体现当前基础课程改革的精神和课程标准的新理念 ,既重视了初中数学教学的时代性、基础性和发展性 ,又注意了改变课程内容繁、难、偏、旧和课程实施中的死记硬背、机械训练的状况 ,倡导学生主动参与、乐于探究、生动活泼的学习 .能极好地体现数学教学的新走向 :数学生活化、数学应用化、学习主人化 .细细研读 2 0 0 3年各省市中考数学试卷 ,启示多多 .1　注重基础 ,掌握必需的数学《数学课程标准》基本理念第一条明确指出 :使数学教育面向全体学生 ,实现人人能获得必需的数学 .虽然各省、市中考数学试…  相似文献   

Willis环状脑动脉瘤生物数学模型的分枝与浑沌     

刘天一  李崇孝 《昆明师范高等专科学校学报》1989,(1)

本文对G·Austin模拟脑动脉瘤的物理电路进行了讨论,归结出脑动脉瘤的一个生物数学模型,再用Melnikov方法研究了模型的周期扰动系统的次谐波分枝和浑沌行为,最后,讨论了其对动脉癌的影响。  相似文献